FORTBILDUNGEN ZUR LEHRERGESUNDHEIT
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Ausgründung aus der Uni

Das Institut LernGesundheit hat sich im Jahr 2015 aus einem Forschungsprojekt der Leuphana Universität Lüneburg ausgegründet. In dem Projekt wurden Gesundheitsinterventionen entwicklet und deren Wirksamkeit erforscht.

Aufgrund der großen Praxisnähe und der großen Nachfrage entschlossen sich Dr. Marcus Eckert und Dr. Torsten Tarnowski, zusammen mit Prof. Dr. Bernhard Sieland das Institut zu gründen.

Inzwischen werden unsere Angebote international angefragt.

Unserer Themenbereiche

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Guter und gesunder Umgang mit sich selbst
Stress, Belastungen und Emotionen

Workshops
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Guter und gesunder Umgang miteinander
Gespräche führen - Beziehungen gestalten

Workshops
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Gute und gesunde Klassenführung
Verhalten aufbauen, mit Störungen umgehen

Workshops
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Im Alltag auftanken

Regeneration und Ressourcen fördern

Workshops
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Sich organisieren

Selbstmanagement stärken und fördern
Workshops

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Umgang mit Vielfalt
Inklusion und Migration bewältigen
Workshops
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Sozial-emotionale Kompetenz fördern
Stark im Stress für Kinder und Jugendliche
Workshops
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Teamentwicklung
Wie können Sie sich gegenseitig stärken und stützen?
Mehr erfahren
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Schulentwicklung
Einen Rahmen für gute und gesunde Schule schaffen
Mehr erfahren

Die App zum Training Stark im Stress

Achtung: Nur in Verbindung mit dem Training sinnvoll!!!
www.training-sis.de

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Das sagen unsere Teilnehmer*innen

"Das Training hat einen großen Effekt bei mir erzielt. Ich hab Gefühle besser zu differenzieren und tolerieren gelernt. Besonders die täglichen SMS haben mir dabei geholfen, mich auch im Alltag mit meinen Emotionen auseinanderzusetzen und vor allem auch die gesamte Zeit am Ball zu bleiben."

"Bin beeindruckt wie wirksam das Training ist .Wenn ich mal einen Tag nicht dazu komme, fehlt mir fast schon was. Auch das Anker abrufen bringt mich häufig wieder zu mir zurück."

Kontakt

Nehmen Sie gerne direkt mit uns Kontakt auf:
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Institut LernGesundheit
Magdeburger Straße 40
21339 Lüneburg
Tel.: 0176 41054587
E-Mail: info@lg-institut.de
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